Atividades com Rótulos

ATIVIDADES COM RÓTULOS.

Estas atividades foram retiradas de blogs que eu visitei, infelizmente não me lembro os nomes, se os blogs que postaram estas atividades deixarem um recado, vou colocar os nomes das fontes retiradas. Tchau ........ Zélia.

Artigo: Dificuldades em Matemática - Beatriz Vargas Dorneles.

ARTIGO:

DIFICULDADES EM MATEMÁTICA.

Olá estou de férias, que bom!!!!!! Agora vou ter mais tempo para me dedicar ao meu blog, para fazer pequenos cursos de artesanato e também para bater perna, não é uma maravilha!!!!

Recentemente, li rapidamente na revista Pátio, um artigo da Beatriz Dorneles, sobre dificuldades em matemática e agora li novamente e achei ótimo para deixar para vocês. Como ele é um pouco extenso vou postar aqui um pedacinho, para você ter uma ideia sobre o assunto, e vou deixá-lo para download.

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"Há um conjunto de trabalhos que mostram que o ensino efetivo da matemática só é possível com a compreensão do significado dos conteúdos matemáticos pelas crianças e pelos adolescentes. No entanto, esse significado pode ser imediato e adquirir sentido apenas mais adiante, quando unido a outro conteúdo. Outro aspecto a ressaltar é a ideia de que existem muitas formas diferentes de ensinar um mesmo conteúdo e que não se sabe exatamente qual delas funciona melhor para os alunos ou, pelos menos para uma parte deles. Se algumas formas de ensinar funcionam para alguns, quais as formas que funcionam para outros e por que razões? Todas estas são questões que permanecem sem resposta.

Sabe-se que, a longo prazo, o sucesso da aprendizagem e do desenvolvimento das crianças requer experiências de qualidade durante os primeiros anos de escolarização, além de um ensino fortemente voltado para a aprendizagem de conceitos e processos matemáticos com compreensão. Nesse contexto de grande complexidade no ensino da matemática, existe um grupo específico de crianças com dificuldades na aprendizagem dessa matéria que é bastante heterogêneo.

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Um grande problema tem sido definir se essas crianças têm dificuldades por falta de determinadas habilidades ou se essas dificuldades são decorrentes de um ensino deficitário. É importante ressaltar que, nas condições atuais de ensino da educação brasileira, tal distinção é extremamente difícil. No entanto, a pesquisa com crianças que apresentam dificuldades em matemática tem avançado, e algumas informações sobre as razões de suas dificuldades específicas já são conhecidas".

Downloads

Clique abaixo para você baixar o artigo inteiro.

Artigo Parte 1

Artigo Parte 2

Artigo Parte 3

Fonte: Revista Pátio nº 48 nov/2008 jan/2009. página 44 - autora: Beatriz Vargas Dorneles.

Eu sempre tive muita dificuldade em matemática, foi um fantasma que rondou a minha vida escolar. Acredito que nunca consegui ter uma aprendizagem significativa nesta disciplina, e então passei a odiá-la, o que foi pior para mim, porque eu odiava os professores também e consequentemente não aprendia. Isto é horrível e não deveria acontecer na vida escolar de nenhuma criança, e eu sei que isto aconteceu comigo lá no início. Então fica maior a nossa responsabilidade, a de não fazer o mesmo com os nossos alunos.

E esbarramos em outra problemática, a deficiência do ensino das metodologias (didáticas), nos cursos de Pedagogia. Saímos do curso, com uma enorme bagagem teórica e pouca prática. Somente na sala de aula, quando começamos a lecionar, é que aprendemos a ensinar, e no meu caso, eu não fiz o magistério, fui direto para o curso superior, imagina o sufoco, foi com muita dedicação e humildade e através de pessoas muito legais que estavam dispostas a passar suas experiências para mim, foi que aprendi e estou aprendendo até hoje.

Beijinhos e até breve.... Zélia.

Presente: Mascotinho do Brincando com Cores

Olha só que lindo!!!!!! Ganhei um mascotinho muito fofo!!!

A Simone do Blog Cantinho Doce Magia fez este lindo mascotinho para o Brincando com Cores. Muito obrigada Simone, você é uma pessoa muito especial e carinhosa.

Beijos e que Deus abenções você e sua linda família.

http://cantinhodocemagia.blogspot.com/

JOGO DE BINGO DE RÓTULOS.

BINGO DE RÓTULOS.

Encapei está caixa de camisa com EVA, usei passa-fita e enfeites de perfurador de EVA.

Estas cartelas já estão todas encapadas, dá um trabalhão fazer, mas vale a pena caprichar, porque o material pode ficar para outros anos.

Antes de jogar bingo com os alunos, eu trabalho com os rótulos, anexando-os em cartazes, lendo, falando com eles sobre as letras, sobre o produto, se eles gostam ou não, enfim, antes de fazer um trabalho com as imagens e os textos, é importante trabalhar com a oralidades das crianças.

Estas cartelas faltam encapar, eu escaniei estas 4 para servir de modelo.

Para marcar o bingo, nós usamos tampinha de garrafa pet.

MATERIAL PARA FAZER:

Utilizei para fazer estas cartelas de Bingo: cartolinas, encartes de supermercados, embalagens, rótulos, plástico ofício, tesoura e cola.

Amei estas barrinhas, elas são lindas e delicadas. Pode levar para você..... é só clicar sobre ela com o botão esquerdo do mouse e salvar no seu computador.
Beijos... e até logo. Eu estou de férias e vou postar muiiiito......... Zélia.

Rótulos e Embalagens, também são textos para alfabetizar.

Rótulos e Embalagens, portadores de texto e imagens.

As embalagens e os rótulos estão presentes no nosso dia a dia. A criança está em contato com eles em casa, no supermercado, nas lojas, pela TV e em outros lugares. Quando vai comprar seu material escolar, brinquedos ou doces preferidos, muitas vezes, ela se refere a marca do produto, pois a criança é constantemente "bombardeada" pela mídia com propagandas, out-doors e anúncios em revistas.

Por que então, a escola não pode aproveitar está oportunidade para utilizar estes textos para alfabetizar seus alunos?

Os rótulos e as embalagens são excelentes portadores de textos e imagens, eles permitem ao professor criar inúmeros materiais lúdicos para seus alunos, como jogos, brinquedos de sucata e outros.

A oralidade é outra habilidade que pode ser trabalhada com esta tipologia textual, pois permite ao professor explorar seus alunos sobre as marcas que ele conhece, que sua família usa em casa, seus preferidos e mais.... . Permitindo inclusive trabalhar de forma interdisciplinar com outros conteúdos, fazendo pesquisas, montando tabelas, cartazes, origem dos alimentos, validade dos alimentos, diferença entre números e letras. Um conteúdo importante que pode ser abordado junto com essa temática é o Respeito à Natureza e ao Meio Ambiente, mostrando para as crianças como reciclar e reutilizar embalagens, sendo que uma das formas pode ser transformar sucatas em brinquedos legais com material reciclado por eles.

A família deve participar ativamente de todo este processo, juntando as embalagens e rótulos, participando do projeto de reciclagens, enfim a participação da família é importante para que a aprendizagem possa ultrapassar os muros da escola e se transformar em coisas da vida real, do cotidiano, passar a fazer parte da vida dos nossos pequenos cidadãos.

BRINQUEDO FEITOS DE SUCATAS.

Vou deixar aqui algumas sugestões para vocês, brinquedos feitos de sucatas que achei na net. A maioria deles é do blog Arte em Sucata, pesquisa nas imagens do google, que você vai achar vários brinquedos feitos de sucata.

Blog pragentemiuda.blogspot.com

Este eu fiz com meus alunos no ano passado, eles gostaram muito.

Este avião foi feito de um pregador de roupas, achei lindo!

http://mundoludicosrossine.blogspot.com/2009/02/brinquedos-de-sucata.html

Na próxima postagem vou mostrar para vocês um jogo de bingo de rótulos que eu montei. Beijos, Zélia.

Selinho e Jogo Literário entre as blogueiras

JOGO LITERÁRIO

A Teresa Carneiro do Blog Pensamento em Orientação me convidou para participar de um jogo literário, as etapas do jogo são:

• Escolher 1 livro, ir até a página 161, no 5º parágrafo ou 5ª linha e postar no seu blog.
• Linkar o blog que escolheu você.
• Escolher outros blogs para continuar com o jogo.

Blog Pensamento em Orientação: http://matecarneiro.blogspot.com/

Livro: A Dama, Seu Amado e Seu Senhor - autor: T. D. Jakes.

5ºparágrafo pág. 161:

"O casamento é uma parceria em que um complementa o outro, a força de um compensa a fraqueza do outro, e vice-versa. Homens e mulheres devem compreender que não importa quem tem individualmente o quê; é a soma das partes que fortalece o casamento".

Convido os seguintes blogs:

• Joelma - http://amigasdaedu.blogspot.com/

• Adailsa- http://adailsaalmeida.blogspot.com/

• Cida- http://dialogoeducacao.blogspot.com/

• Débora- http://cantinhoda-debora.blogspot.com/

• Sil- http://sillovinho.blogspot.com/

Ganhei este selinho da Michelle do Blog Carrossel de Aprendizagem, visitem este blog maravilhoso que é cheio de atividades, livros, e muito mais...... Obrigada Michele pelo seu carinho com o Brincando com Cores.

http://carrossedeaprendizagem.blogspot.com

Este Selinho eu ganhei da Noemi do Blog Cantinho da Nisa, um lindo blog com muitas atividades para educação infantil e alfabetização, visitem é so clicar.

http://ocantinhodanisa.blogspot.com/

Obrigada!!!!!! Beijos da Zélia.

Uma Linda História para Hora do Conto....

Está história é um conto folclórico oriental que fala sobre o valor da ética e da honestidade.



Estamos vivendo num mundo onde os homens confundem esperteza com falta de honestidade, onde se valoriza o sucesso a qualquer custo, esquecendo-se da ética. Precisamos, como educadores e pais, mostrar para nossos alunos e filhos, que nada pode ser mais importante do que ser honesto consigo mesmo e com os outros. Precisamos resgatar valores que estão se perdendo diante de tanta modernidade e de teorias psicológicas e educacionais. Há valores que não podem mudar, e é nossa responsabilidade passar para nossas crianças e jovens. Quem sabe, este não pode ser um dos passos para tornar este mundo um pouco melhor para viver.....

HISTÓRIA: A SEMENTE DA VERDADE

Este é só um trecho do livro, baixem para ver inteiro!
Tchau e deixe comentários! :)

Músicas folclóricas para crianças

OLÁ MENINAS, ESTOU POSTANDO ALGUMAS MÚSICAS FOLCLÓRICAS QUE CANTAMOS COM AS CRIANÇAS. ELES GOSTAM MUITO.


AS LETRAS DAS MÚSICAS TAMBÉM PODEM SER TRABALHADAS NA SEQUÊNCIA DIDÁTICA, LEITURA PARA PARA APRENDER A LER.
ESTOU DEIXANDO PARA DOWNLOAD O CD PARA VOCÊS. ESPERO QUE GOSTEM, LOGO DEIXO OS OUTROS CDS 0 Nº 2 E 3.

Clique nas imagens para ler as letras das músicas.

Download do CD : Músicas Folclóricas Brasileiras nº 1 - Fundação Victor Civita

Músicas:

A linda Rosa
Cai, cai balão
Capelinha de melão
Caranguejo
Ciranda, cirandinha
Escravos de Jó
Eu sou pobre, pobre
Marcha soldado
Peixe Vivo
Samba Lelê
Sapo Cururu
Se esta rua
Terezinha de Jesus


Este CD veio junto com uma revista Nova Escola.
Tchau .... Zélia.