segunda-feira, 19 de abril de 2010

NOVO! Comunidade Brincando com Cores

Olá amigo visitante, hoje venho falar de uma novidade que meu filho Vitor resolveu criar, uma comunidade para nosso blog, onde podemos nos reunir para trocar ideias, atividades, e fazer amizades. Adicione agora em seu ORKUT!!!



http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=100875249&refresh=1
Beijos, Zélia :)

domingo, 18 de abril de 2010

Atividades - Dia do Índio



Boa noite! Está terminando o domingo e a segunda-feira nos espera, amanhã é "comemorado" o Dia do Índio, não sei porque tem um dia para isto, deve ser sentimento de culpa, mas pelo menos fica determinado um e nele nós educadores geralmente falamos com nossos alunos sobre a vida dos índios, seus costumes e tradições.
Deveríamos também falar para eles sobre todas as injustiças que foram e ainda são cometidas contra o povo indígena.
Com os meus pequenos estudantes, falo sobre o que é de praxe e também que os primeiros e verdadeiros habitantes do Brasil são os indígenas, também costumo mencionar sobre o preconceito que nós os "brancos" temos com este povo.
Deixo aqui algumas atividades que achei na net para você.
Uma ótima semana para você e até mais.... Zélia.



terça-feira, 13 de abril de 2010

Músicas Folclóricas Brasileira Volume 3


No ano passado, deixei para download os cds 1 e 2 Músicas Folclóricas, e foi um sucesso, já era para ter deixado este também, mas a falta de tempo e o esquecimento.... Hoje pedi para o Vitor, meu filhote lindo, e ele postou para mim o livro do Helmer e o cd, ainda bem que ele estava inspirado.....


Demorei para aparecer, mas tá aí para você dois ótimos recursos para você trabalhar com seus alunos, aproveite e deixe um recadinho, beijinhos....


Faixas CD Músicas Folclóricas Brasileiras Volume 3






O Meu Boi Morreu
A Carrocinha
Roda Pião!
Carneirinho, Carneirão
A Moda das Tais Anquinhas
Vamos Maninha
Senhora Dona Sancha
Ai, Eu Entrei na Roda
Onde Está A Margarida?
De Abóbora Faz Melão
O Trem de Ferro
Passa, Passa, Gavião
A Mão Direita




História: ELMER - O ELEFANTE XADREZ



Trabalho com todas as letras do alfabeto ao mesmo tempo através de textos, mas depois vou sistematizando a escrita das letras separadamente, procuro sempre trabalhar com um tema, história ou música. Está semana estou sistematizando a escrita da letra "E", e resolvi passar para os meus alunos a história Elmer - O Elefante Xadrez. Esta é uma linda história que você pode abordar os temas as diferenças e a amizade, e fazer um trabalho legal com a meninada. Passei a história no power point e estou deixando aqui para download.



Espero que seja útil para você, até mais, Tchau, Zélia :)

domingo, 4 de abril de 2010

Algumas atividades trabalhadas com a turminha- Páscoa.


Algumas atividades trabalhadas com os meus alunos com o tema "Páscoa".

Procedimentos:

Com esta atividade, eu passei a música no quadro, entreguei o caderno e nós "lemos" juntos, depois de ter feito a leitura no quadro, apontando cada palavra, aproveitei o momento para falar sobre as linhas, o sentido da escrita, espaço entre as palavras, a diferença entre letras e palavras, rimas. Explorei o texto no quadro e depois chamei duplas no quadro para ler ou localizar palavras, conforme o nível de pensamento da escrita que cada um se encontra.

Quando trabalho com texto, deixo bastante tempo para a atividade, pois gosto de explorar todo o texto, e incentivar a "leitura" mesmo para as crianças que ainda não lêem.






Esta atividade foi para complementar a do dia anterior, ( esta com a música do Coelhinho). Os alunos que estão silábicos- alfabéticos e alfabéticos, quase não tiveram dificuldade para fazer, os outros apresentaram um pouco e outros grande dificuldade. Escrevi a música novamente no quadro lemos e cantamos várias vezes e expliquei que eles teriam que no lugar da palavra, desenhar.

Algumas crianças nesta idade não conseguem "entender" as explicações para a sala toda das atividades a serem realizadas, é preciso um atendimento individual, outras vc acaba de ler a questão e ele já começa a fazer, são as individualidades, cada crça entende de uma forma, são as aprendizagem diferenciadas.

Outro momento dedicado à escrita, foi a cópia da música em uma folha pautada, para que eles pudessem "ler" a música em casa para seus pais.




Antes de trabalhar com os símbolos da Páscoa, levei um cartaz sobre o tema (veio como complemento da Revista de Educação Infantil) e trabalhei oralmente sobre o verdadeiro significado da Páscoa, para a maioria das crianças, esta data comemorativa serve apenas para ganhar ovos de Páscoa e comer chocolate.



Li alguns trechos da Bíblia Infantil que um dos meus alunos levou, porque no dia anterior tinhamos falado sobre a Ressurreição de Cristo, e ele pediu para sua mãe para levar uma linda bíblia própria para crianças com lindas gravuras e um texto acessível.



Foi ótimo, eles prestaram muito atenção, queriam falar todos ao mesmo tempo, sobre o que já ouviram sobre o assunto e sobre filmes que haviam assistido sobre a morte e ressurreição de Cristo. Tive que organizar a ordem das falas, e pude perceber que várias crianças frequentam igrejas e seus pais falam sobre Deus.


As atividades foram montadas pelas professoras do 1° ano, e estão neste tamanho porque fazemos cada atividade dupla em 1 folha de sulfite, dá para 2 alunos, economia de xerox. Elas foram retiradas de várias coleções pedagógicas.